１９８５年春，根据自治区民委的批示精神，防城区那垌中心校依托地方资源优势，创办了瑶族寄宿制班级。在历年的办学中，该校瑶族寄宿生各方面表现突出，成绩优秀，尤其是自２００２年以来，瑶族寄宿毕业班小考成绩居全镇同级第一，且年年有学生被重点中学录取，是附近中学最喜欢招收的生源。至今该校已为初中输送了１２５０多名瑶族小学毕业生。这些成绩的取得与该校瑶族班老师付出的辛勤汗水分不开的。

坚持“爱”字当头，关心每一位学生

该校瑶族小学生来自不同的村屯，他们大多受原来的生活习惯、学习习惯的影响，自控力很弱，一下子不习惯现在学校的管理模式。如一些瑶族小学生刚来学校时还不习惯上厕所。老师就教育他们要上厕所，同时根据刚来的瑶族小学生迷信、胆小的特点，安排高年级的瑶族学生晚上陪同他们去厕所，这样就逐步改变了新来的一些瑶族小学生随地大小便的不良习惯。该校制定有内宿生管理制度，晚自习学习制度，校园生活管理制度，饮食卫生管理制度等。通过学习有关制度，强化学生的纪律，使瑶族学生养成了良好的行为习惯。

近年来，随着物价的上涨，国家把瑶族学生的生活补助由原来的３０元提高到５０元，使学生深深体会到党对他们的关怀，从而把心留在学校，留在学习上。瑶族班的学生也由原来的１００人发展到１５０人。

来校寄宿的瑶族学生，他们的家庭相当贫困，他们来到学校会遇到各种各样的困难，作为学校，从领导到教师，始终对瑶族学生倾注一个“爱”字：他们的饮食起居，学习上的困难都是老师所牵挂的。如一些学生在学习上缺少学习用具，老师掏钱帮他购买；学生生病了，老师得知后第一时间带学生去看医生，而且大部分的药费都是老师自己出的；夏天学生睡觉时蚊子多不多，冬天棉被是否够厚，冷不冷等等。郑通礼是民六班数学教师，从事民族班教学工作４年，学生的事就是他的事，学生有困难他总是伸出援助之手，学生生病没钱看、没钱乘车、没钱买作业本、练习本、学习资料时，他总是自掏腰包帮助解决，瑶族学生都很尊敬他，既把他当老师，也把他当兄长。

像郑通礼这样的老师还有好多……如李老师、余教师等近１０人，他们每人每年都要投入五六百元帮助瑶族学生，正是他们的无私奉献、爱岗敬业、爱生如子，才使该校民族班教学年年大丰收。老师的关心使学生在学校学习备感温暖，使他们更加努力地学习，以报答老师们辛勤的培育之恩。

汉、壮、瑶一家亲

由于民族生活习俗的不同，瑶族学生与壮、汉学生有着不同的特点。瑶族学生忠厚老实，思想纯朴，能吃苦耐劳，但有自卑感，同时又有强烈的自尊心。在交流上，他们大多用本族语言交流，因此形成胆小怕事，不多言语。而这些往往造成壮、汉族学生在某种程度上的歧视。为了消除他们这种现象，学校经常组织壮、汉、瑶学生开展各种各样的活动，比如，让瑶族学生教壮、汉学生讲他们的本族语言—瑶话，壮、汉学生与瑶族学生结成朋友、合作伙伴，带瑶族学生到家里作客，讲一讲自己家庭的变化。另外，经常利用各种活动，让瑶族学生讲他们族人中的动人故事，在壮、汉同学前面展示自己的才艺：刺绣、染五色饭，制作各种特色小玩具等，使壮汉学生对瑶族学生产生敬佩，从而促进他们之间团结、友爱、互相关心、互相帮助、亲如兄弟姐妹。

瑶族学生成为“广西百名好少年”之一

针对瑶族学生学习起点低、性格差异大、大多内向的特点，在教师选派上，首先选用责任心较强，基础知识扎实的教师来担任瑶族寄宿班的工作。余仁秀老师自参加工作以来，多次参加各类的课堂教学研究及少先队活动，为学校争得了荣誉，教学成绩突出。为了进一步提高他的教学水平，２００７年１０月，防城区教科局选拔她参加了广西第二期第二批园丁工程骨干教师选拔培训。甲世宝老师是那垌中心校瑶族班的少先队优辅导员。自１９９９年参加工作以来，一直从事少先队工作，在防城区老少先队顾问黄永腾等的指导下，业务水平日臻成熟，他亲自指导开展了众多的少先队活动，少先队活动先后取得了防城区、防城港市、自治区、全国级奖的活动多达３２个，其中“与边防军叔叔共护界碑”、“创建和谐的校园生态环境”等１１个活动获全国奖。他本人也于２００５年被评为全国少先队优秀辅导员。

老师们在平时的课堂教学中，对不同的学生分类指导，分层推进，分别要求，分档评价，不断研究寄宿班教学中出现的问题，使每个学生在学习上都得到不同程度的进步。瑶族学生李宝山是上思南屏人，在那垌中心校瑶族班读书，每个星期五下午放学回家，要走６个小时几十公里的山路，读书期间，学习刻苦，成绩优异，不怕吃苦，与同学团结，生活自理能力极强，是个既争气又懂事的孩子。２００３年正读五年级的李宝山在放学回家的路上，由于下大雨，山路既陡峭又泥泞，在经过一片竹林的时候，他不小心脚一滑，结结实实地摔了一跤，脚面被一根竹桩捅开了一条大口子，鲜血直流，他自己简单地包扎了一下，忍着伤痛慢慢地走回了家，由于地处深山之中，他的父亲当晚把大缝衣针烧红消毒后，便用缝衣线给他缝合伤口，缝了整整２０针，他没叫过一声。星期天他仍然按时到校，由于是用普通的针线缝和的伤口，星期三他的脚发炎了，老师带他上医院时，把在座的医生都惊呆了：这怎么可能呢？一个小孩子在没有麻醉的情况下，竟然缝了２０针，且是家中的缝衣针，没喊过一次痛，还坚持走那么远的山路来上学，这件事在全医院乃至全校都轰动了。感动之余，医院院长亲自给他重新缝合了伤口。因为李宝山的勇敢，被防城区少工委推荐到广西并被评为“广西百名好少年”的光荣称号。