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返回列表华东理工大信院暑期实践——关于瑶族语言文字的访谈提要
——广西瑶族非物质文化遗产的保护与传承研究
1 、瑶族是否有自己的文字
历史上瑶族没有自己的文字,很早以来就习用汉语文,至今保存着很多历史文献都是用汉字记载。过去,在盘瑶和和蓝靛瑶中,先辈们曾创造了一些“土俗字”,这种字,数目有限,笔划繁杂,用法不统一,不能独立成文,只能夹在汉字中使用,形成一种“词兼瑶汉”的书面混合语,用于写文献,抄经文,记歌瑶和传书信等。有人把瑶族土俗字称为瑶文,事实上,这种土俗字,不能完全表达瑶语瑶意,不能单独使用,只能和汉字夹用。
2 、瑶族语言主要可以分为哪几个语言
瑶族人民在长期的历史发展过程中形成了自己本民族的语言——瑶语。由于历史上的原因,瑶族语言在形成的过程中,并没有成为统一的民族语言。在其内部,瑶语又可分为“勉语”、“布努语”、“拉珈语”、“汉语方言”等四大语言。
3 、瑶族语言主要和哪几个语言关系比较密切
这四大语言都统称“瑶语”或“瑶族语言”,都具有汉藏语系语言所共有的特征,都是汉藏语系的语言,但它们又分别属于不同的语族和语支:勉语属苗瑶语族瑶语支,布努语属苗瑶语族苗语支,拉珈语属壮侗语族侗水语支,汉语方言属汉语支,它们都有自己的语言文化特点。
4、主要分于广西金秀瑶族自治县境内的是什么语言,和其他语言有何异同
拉珈语,主要分于广西金秀瑶族自治县境内,与壮侗语侗水语支较接近,属于侗水语支。炳多优语,主要分布于广西富州和湖南江华县等地,与汉语较接近,但又与当地汉语有所区别。其中勉语、布努语、炳多优语各自还有方言差异。
5 、汉语言作为第一大语言,对瑶族有何影响
汉语对瑶语的影响很大。瑶语中有许多汉语借词。早期的汉语借词,勉语、拉珈语多借用汉语粤北方言的词汇,后期的汉语借词,三种方言多借用汉语西南官话的词汇。瑶语借词,“全借”的最多,“半借”次之,“加注借”极少,“同音假借”更少。
6 、现在瑶族语言有何特点
瑶族语言的使用,有核心语和边缘语两种。核心语,包括日常口语、口头文学和宗教语。这三者有所不同。边缘语,是指除瑶族语言以外,在当地还分别会使用汉语或其他民族语进行交际的语言。现代瑶族语言有3个主要特点:一是语音尚存在一些古音现象;二是合成词有两种修饰成分;三是句子形成与汉语基相同。
8.现在瑶族语言是否已经越来越少人使用
恩 现在国家以普通话为主,很多小孩已经不愿意在学习瑶语,因为他们觉得学习起来又费力有没有什么显著的效果。
9.随着青少年学习瑶语的人越来越少,瑶语已经面临着绝后的问题,国家有什么措施来帮助你们传承下去这种语言吗?
历史上,瑶族设有统一的民族文字。为帮助瑶族人创制文字,1951年,在北京中央民族大学设立了瑶语文专业,培养了一批从事瑶语语文教学、教研和翻译人才。1958年有关部门曾对全国瑶语进行调查,为研究瑶族语言和创造瑶文打下了良好基础。1982年,中央民族大学从事瑶族语言文学教学与研究的瑶族学生,以26个拉丁字母形式,设计了瑶族勉方言的《瑶文方案》(草案),并先后在广西、广东、云南等地的一些中小学校中试行。1983年,侨居美国的瑶族居民也以拉丁字母形式设计了《瑶文方案》(草案)。1984年,经双方瑶族民间代表协商,统一了两种拼写方案。瑶文的产生,为对瑶族儿童进行双语教学创造了条件。
1 、瑶族是否有自己的文字
历史上瑶族没有自己的文字,很早以来就习用汉语文,至今保存着很多历史文献都是用汉字记载。过去,在盘瑶和和蓝靛瑶中,先辈们曾创造了一些“土俗字”,这种字,数目有限,笔划繁杂,用法不统一,不能独立成文,只能夹在汉字中使用,形成一种“词兼瑶汉”的书面混合语,用于写文献,抄经文,记歌瑶和传书信等。有人把瑶族土俗字称为瑶文,事实上,这种土俗字,不能完全表达瑶语瑶意,不能单独使用,只能和汉字夹用。
2 、瑶族语言主要可以分为哪几个语言
瑶族人民在长期的历史发展过程中形成了自己本民族的语言——瑶语。由于历史上的原因,瑶族语言在形成的过程中,并没有成为统一的民族语言。在其内部,瑶语又可分为“勉语”、“布努语”、“拉珈语”、“汉语方言”等四大语言。
3 、瑶族语言主要和哪几个语言关系比较密切
这四大语言都统称“瑶语”或“瑶族语言”,都具有汉藏语系语言所共有的特征,都是汉藏语系的语言,但它们又分别属于不同的语族和语支:勉语属苗瑶语族瑶语支,布努语属苗瑶语族苗语支,拉珈语属壮侗语族侗水语支,汉语方言属汉语支,它们都有自己的语言文化特点。
4、主要分于广西金秀瑶族自治县境内的是什么语言,和其他语言有何异同
拉珈语,主要分于广西金秀瑶族自治县境内,与壮侗语侗水语支较接近,属于侗水语支。炳多优语,主要分布于广西富州和湖南江华县等地,与汉语较接近,但又与当地汉语有所区别。其中勉语、布努语、炳多优语各自还有方言差异。
5 、汉语言作为第一大语言,对瑶族有何影响
汉语对瑶语的影响很大。瑶语中有许多汉语借词。早期的汉语借词,勉语、拉珈语多借用汉语粤北方言的词汇,后期的汉语借词,三种方言多借用汉语西南官话的词汇。瑶语借词,“全借”的最多,“半借”次之,“加注借”极少,“同音假借”更少。
6 、现在瑶族语言有何特点
瑶族语言的使用,有核心语和边缘语两种。核心语,包括日常口语、口头文学和宗教语。这三者有所不同。边缘语,是指除瑶族语言以外,在当地还分别会使用汉语或其他民族语进行交际的语言。现代瑶族语言有3个主要特点:一是语音尚存在一些古音现象;二是合成词有两种修饰成分;三是句子形成与汉语基相同。
8.现在瑶族语言是否已经越来越少人使用
恩 现在国家以普通话为主,很多小孩已经不愿意在学习瑶语,因为他们觉得学习起来又费力有没有什么显著的效果。
9.随着青少年学习瑶语的人越来越少,瑶语已经面临着绝后的问题,国家有什么措施来帮助你们传承下去这种语言吗?
历史上,瑶族设有统一的民族文字。为帮助瑶族人创制文字,1951年,在北京中央民族大学设立了瑶语文专业,培养了一批从事瑶语语文教学、教研和翻译人才。1958年有关部门曾对全国瑶语进行调查,为研究瑶族语言和创造瑶文打下了良好基础。1982年,中央民族大学从事瑶族语言文学教学与研究的瑶族学生,以26个拉丁字母形式,设计了瑶族勉方言的《瑶文方案》(草案),并先后在广西、广东、云南等地的一些中小学校中试行。1983年,侨居美国的瑶族居民也以拉丁字母形式设计了《瑶文方案》(草案)。1984年,经双方瑶族民间代表协商,统一了两种拼写方案。瑶文的产生,为对瑶族儿童进行双语教学创造了条件。
